漂流三年级作文

实用的漂流三年级作文合集七篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的漂流三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

漂流三年级作文 篇1

暑假到了，爸爸说要带我去西峡漂流，我听了高兴的一蹦三尺高。

爸爸开车经过几个小时的路程终于到了漂流的地方西峡。我看见了许多像橄榄球似的黄色气垫船，大约两米长。走近之后我惊讶的发现船下面有几个洞洞，还有很多水，我有点害怕了，但安全员叔叔说：“小朋友，船很轻很安全，不用怕。”我这才放下心来走进了船，下一秒，我又立马跳了出来,因为水太凉了。但是大家都上了船了，只有我还在岸上，看到爸爸鼓励的眼神，于是我鼓起勇气再次跳进船里，慢慢的双脚终于适应了凉水。

终于开始漂流了。我在船上看着平静的水面，心里充满了期待。只见平静的水面开始发生了变化，整个水面一会凸起来，一会凹下去......水这个样子让我心里很不安，在下坡的时候我感觉到也没有那么可怕。但走着走着船突然快了起来，水浪也大了起来，冰凉的水拍打在我身上冷极了，我全身控制不住的开始抖个不停，牙齿也开始“砰砰砰”的上下打颤。走到中间的时候，有一个落差可达2米，在漂下去的时候我的鼻子进了水，那一下我都快哭了，因为太难受了。有时候我们的船会碰撞在岩石上，偶尔也会卡在岩石中，我们就晃动身体带动船顺着水流往下漂去，真是太好玩了！

结束的时候我们的衣服全湿了。我一点也不害怕了，还想再玩一次，因为太刺激了，但爸爸说怕感冒不让玩了。我真期待下一次的漂流。

漂流三年级作文 篇2

8月5号，我们去石台玩了怪潭漂流。

我们乘着姑爸的轿车，很快就到了目的地。工服人员提示大家这个怪潭有三个难关，请大家注意。我们都上了船，我是和表哥还有小陈叔叔一条船的。

漂流开始了，我们三个都划起桨，船慢慢的动了起来，很快我们就来到了第一难关，是个大滑梯了，那时我胆战惊心。说时迟那时快，扑通一声，船滑了下去，船溅满了水，我们只好下船把水倒掉。接着就看旁边的风景，在不知不觉中，第二个难关来了。

那是一个急流区，旁边都是礁石，我们的船转来转去，我都有点晕。我们好不容易出了急流区，可是我们都疲惫不堪了。

糟糕第三个难关又来了，虽然也是滑梯，但比第一个更高，那时，我十分紧张，轰地一声滑了下去，船里又有水了，我们的衣服全湿了，很快我们就抵达终点了。

啊！这次怪潭漂流非常地刺激好玩，让我体验了漂流的有趣，终生难忘。

漂流三年级作文 篇3

我玩过许多游乐设施，可就是没有玩过漂流，今天我就如愿以偿了。

本来我们是打算去花都第一漂的。结果到了那儿看，人比较少，设备又比较旧。一看就不想玩了。于是我们就打算去别处看看。

这时与我们一起出游的舅舅、舅妈提议去清远的清泉湾玩。到那里后，果然不出我们所料，人多，设备好，水干净的确是个游玩的好地方于是我们决定就在这玩了。那是由于今天买的票，明天才能玩，所以我只好等到明天了。

到第二天下午，玩了一上午，总算到了玩漂流的时间，我们立刻坐上了汽艇，我双手紧握把柄，生怕它会溜走似的。突然船开始下坠，又被一个浪打到了空中，船重重地砸在水面上，溅起了一朵巨大浪花。后面的`路更是苦不堪言。一个个浪把我送到空中又一次次落下来。经过几个烂后，我视野开阔了起来，哦，原来是到终点了。

我们又开始了一场说来。就来的水仗不管是认识的还是不认识的人都只管向她泼水。船缓缓靠岸后，我们只好恋恋不舍地离开这里，回到玩水地方。

漂流实在是太好玩了！我下次还要来玩，伙伴们你们呢？

漂流三年级作文 篇4

昨天，我和妈妈，还有妈妈的同事一起去阿依河漂流。我们吃了早饭到了阿依河，又走了一千八百多个石梯，才到了漂流点。我们穿上救生衣，三人一组乘坐橡皮艇，我们沿着河道顺流而下，拿着竹竿左右划呀划，你追我赶，满头大汗。

这里的风景真美！碧绿的树木群山环绕，翠竹连绵，空气清新。

河水清澈见底，好像一面明亮的大镜子。河底还有许多各种各样漂亮的鹅卵石，我忙里偷闲，还捡了几个留作纪念。

啊！该划下半程了，我早兴奋不已，因为听说很惊险很刺激。我们坐上了更大的橡皮艇，最刺激的是有四个高坡，飞花四溅。

害得把吃的东西都掉进了水里，背包全被打湿了，不是这儿撞到石头就是那儿撞到石头，浪太大了，水都满了，我们都顾不上舀水。终于到了终点。

阿依河真是千年不变的美丽，这是大自然给我们的礼物。

……

漂流三年级作文 篇5

龙脊峡是我最向往的地方，终于我们可以去龙脊峡漂流了！听到这个消息，我一蹦三尺高，兴奋极了！

八点三十分，我们从梯田下到停车场，坐车去漂流。中巴车绕着山路行走，我开始有点紧张了，到了漂流的起点，我怀着忐忑不安的心情上了皮划艇，妈妈说落差最高有五米、全程总落差400米。

一开始我非常害怕，死死抓住皮划艇的把手不愿放开，到了落差口，我的心都快跳出来了，“哗啦”一声，皮划艇飞快地滑了下去，水全都泼到了我的身上，冷得我直打哆嗦。随着艇子慢慢进入平坦的水面，我的心情也慢慢放松下来，我和妈妈玩起了打水仗，我用手捧一点清水往妈妈衣服里灌，妈妈捧一点清水往我身上泼。又到了一个落差口，我们停止了打水仗，像刚才一样紧紧抓着把手，皮划艇飞一般地滑了下去，因为这个落差比前面都高，这回水都泼到了妈妈的身上，妈妈好像也觉得很冷。

后面的落差越来越大，我和妈妈的心情却越来越愉快。终于到了终点，我们都有点意犹未尽，依依不舍地离开了皮划艇。我心想：下次一定还要来玩！

漂流三年级作文 篇6

很幸运，我读到了《鲁宾逊漂流记》这本书。拿起这本书我就被那曲折而又离奇的故事深深地吸引了。读着读着，我又被主人公鲁宾逊深深地震撼了，被他身上闪烁着的人性的光芒深深地震撼了。他对未知的世界充满好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、会创造……可最让我敬佩却是他在任何困难和危险面前的无畏与勇敢。

鲁宾逊曾经生活在一个幸福的家庭了，有爱他的爸爸妈妈，过着衣食无忧的安逸生活。但这是他内心的勇敢让他不甘心安于这样毫无挑战的生活，一次又一次的出海探险，也因此在探险中从一个男孩成长为一个男子汉，一位人们眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了这样敢于挑战的勇气吗?因为害怕辛苦、害怕困难，我失去了一次历练的机会，成了永远长不大的孩子。

鲁宾逊被大海无情的抛弃在无人的荒岛，没有食物、没有栖身之处、更没有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑战的勇气，所以他战胜了不可能战胜的所有困难。没有住处，他动手搭建，没有食物，他打猎、种植。面对危险的食人族，他毫无畏惧，用智慧战胜了他们，得到了忠实的伙伴星期五。因为勇敢，困难成了锻炼他成长的一个个机会，让他成为了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困难就想着逃避。学习时遇到难题不是想着自己动脑解决，总是想着让老师、妈妈帮助我，这样的依赖、这样的懒惰的思想让我失去了前进的动力，所以我总是在原地踏步。读者鲁宾逊的故事，我暗下决心，现在开始我要勇敢起来，要对困难说“不”！

我也要让自己成为一个勇者。

感谢鲁宾逊，他教会了我勇敢，迈开了成长路上坚实的一步。

漂流三年级作文 篇7

炎炎夏日，我们全家一起去洛阳嵩县伊河漂流。

到伊河后已经是中午了，吃完饭，我迫不及待地去买了把水枪，为漂流时打水仗做好准备。

漂流之前，我心里很兴奋，也很期待，因为水是所有孩子的天堂，畅游其中能让我感受到无限的快乐。来到了气艇上，开始了一段开心的旅程。坐上艇，支起橹，一抬头便见前面的两艘气艇正发生激烈的水上战争。好斗的我们飞速向那两艘气艇开去，准备开战了。我们只有两把水枪，而他们以多欺少，猛烈的攻击使我们不得不撤退。休养当中已划了半程，两岸不算大的森林，树干歪歪扭扭，再不复人们记忆中的遒劲伟岸。说着，后面的部队赶了上来，趁我们不注意，将我们打得措手不及。这一仗打完，不但气艇上的水多了许多，就连气艇上的人也个个都成了落汤鸡。而每逢一个滑坡那一瞬间让人体会到心脏要跳出来的感觉，非常刺激！不知不觉走到了终点，漂流在人们开心的尖叫声中结束了。

上岸之后，我们去了游泳池，听说这个游泳池会人工造浪，真是太神奇了！冲浪开始了，一开始浪花就像一只忽起忽落的手，轻柔细腻，进而一阵滔天巨浪卷着怒吼向前飞奔而来，让人心惊胆颤！我顺着浪花漂浮在水面，像在太空中浮游，惬意的陶醉其中。

愉快的伊河之旅结束了，在炎炎夏日，它就如一道看不尽的风景线，带给我一丝凉爽，深深的印在我的脑海中，使我时时流连于自然的鬼斧神工。伊河漂流，太美了！