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三年级比赛作文

时间:2025-05-07 17:44:33
【必备】三年级比赛作文3篇

【必备】三年级比赛作文3篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级比赛作文3篇,欢迎阅读与收藏。

三年级比赛作文 篇1

今天,我盼望已久的小舞星比赛终于开始了。哈哈,我终于有我的“用舞之地”了!

我跳的舞蹈是《血色记忆》,当我化完妆、换好红军服装的时候,我迫不及待地照了照镜子,哇,英姿飒爽!当轮到我表演的时候,我很紧张,因为舞台比较滑,我很担心一个单脚起腰动作会摔倒。当跳到那个动作的时候,我使出了所有的力气,耶!成功了!我终于松了一口气。跳到下半段时,我被悲伤的音乐感染了,脑海里浮现出战场上壮烈悲惨的场景,所以情不自禁地哭了。

这次表演虽然有几个动作还没有做得很到位,比如一个抱腿转,但妈妈说整体已经很棒了!因为她被我跳的哭了!我很享受这样的舞台!

三年级比赛作文 篇2

本周五下午,我们学校举行了三跳比赛,我要参加的是单跳。

我们交了大作文后便搬着椅子在我们“自家”门口坐了下来,观看比赛。听吗副校长将比赛要求时,我恍然发现,第一个要比的就是单跳,而且还是一半班的。我的心里就像有一只小兔子在七上八下,紧张极了,心想:一分半啊,我一直都是练一分钟的,这可咱们办啊!可是紧张归紧张,赛还是要比的,我只好拿着跳绳,硬着头皮走上赛场。只听黄老师一声哨响,是为比赛的同学飞快的跳了起来。哎呀,我的腿被绊住了,不行,我得加快速度了。可是只过了一分钟我就有点体力不支了,但是我心想我绝对不能输,不能给其他四位选手拖后腿!再加上同学们激烈的鼓励,因而我绝对让大家失望!于是便快是的挥动绳子……一分半到了,我只跳了230个。

更激烈的是对踢比赛,我们班的“四大天王”对战二班的四大高手,那可真是有看头了。一开始我们班占了地形的优势巧胜二班一局,可后面的情况很不乐观,二班的四位选手“疯狂”的向我们班的四位选手进攻,因选手的粗心大意而输了一局。最后一局,那小而轻的毽子在两边传来传去,虽然大家十分谨慎,但还是输了。班主任施老师鼓励我们在加油练习。、

这次比赛,我们有输有赢,但大家都十分努力。我们还要加油,争取有更好的成绩。

三年级比赛作文 篇3

今天,王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字,我心想“啊?在教室里,这可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下来,老师说了比赛的规则,我才恍然大悟,原来是选两名同学来扮演“牛”的角色,并要在他们背后分别夹上一个字,选手不能使用双手,只能使用技巧和战术,谁先看见对方背后的字谁就获胜。

话音刚落,同学们一个个跃跃欲试,一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后,“老师,我,我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外兴奋,但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时,另一个同学也上台了,“哇”我下意识地叫了一声,我的对手比我大“一号”呀,又高又壮,我更加紧张了,一时没有想好如何应战,只能走一步算一步了。

老师在我们的背后各夹了一个字,我当“白牛”,另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子,双手背后,面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央,生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。

“预备,开始”。王老师一声令下,我快速地移动着脚步,恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是,对手利用身高的优势向我发起了猛攻,我怎么也看不见他背后的字,只好左躲右闪与他周旋着,以守为攻,寻找机会。有两次还险些被他强先看见,真是悬呀!我得小心加小心了,几番攻势下来,“蓝牛”的`“阴谋”没有得逞,慢慢地我也想到了计策,就是和他“打持久战”,我开始围着他转圈圈遛他,一会儿工夫,“蓝牛”脸胀的通红,气喘吁吁了,明显的他的进攻节奏慢了下来,可能是太累了想活动活动,他居然转了一下身子,可我没看清楚他背后的字,真是遗憾。“白牛加油,加油蓝牛”,教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来,我身上一阵阵的燥热,体力有些不支,突然一个躲闪不及滑倒了,真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲,渐渐地我看见了胜利的曙光,“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字,我挥舞了一下拳头“耶”,紧张的心情终于可以放松了,教室里响起了同学们的欢呼声“赢了,赢了,白牛赢了!”

比赛结束了,我激动的心情久久不能平静,回想起刚才的比赛,可真是赢得不容易呀!

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